Word Crimes [Italian translation]

Tutti zitti, OOH!

Ascoltate tutti!

Ehi, ehi, ehi, uh,

ehi, ehi, ehi,

ehi, ehi, ehi!

Se non riuscite a scrivere in modo corretto,

se non sapete come coniugare,

forse siete già ripetenti

e forse ora vi siete accorti

che la gente vi prende in giro on line...

Okay, questo è il problema:

cercherò di educarvi,

di farvi familiarizzare

con la nomenclatura.

Imparerete le definizioni

di nomi e preposizioni

L’alfabetizzazione è il vostro obiettivo.

Ed per questo penso che sia il…

[Coro:]

Momento buono

per imparare un po’ di grammatica!

(Allora, io balbettavo?)

Lavoriamo su questa grammatica:

dovete sapere quando

“è” meno o “sono” meno,

come se non foste persone

cresciute in una cloaca.

Odio questi crimini lessicali,

tipo"potrebbe fregarmene di meno":

che in realtà significa che ti interessa

almeno un po’.

Non fare l'imbecille!

Faresti meglio a rallentare il ritmo

e a utilizzare il pronome giusto.

Mostrate al mondo che non siete dei pagliacci!

Tutti, mettete un po' di giudizio!

[Verso 2:]

Facciamo che abbiate una "I"e una "T"

e un apostrofo, seguito da una “S”:

Ora, cosa significa questo?

Non dovete usare "it’s" in questo caso

come un possessivo:

si tratta di una contrazione!

Che cosa è una contrazione?

Dunque, è l'accorciamento di una parola o di un gruppo di parole tramite l'omissione di un fonema o di una lettera…

Okay, ora ecco alcune note

sulla sintassi che storpiate sempre:

niente "x" in "espresso";

i vostri participi zoppicano

ma non voglio farne un dramma:

però se volete veramente

fare a meno di queste virgole da accademici

almeno ricordatevi bene

che "be", "see", "are", "you",

sono parole, e non lettere.

Provateci insieme,

usate il correttore ortografico!

Non si dovrebbe mai

scrivere parole utilizzando i numeri

a meno che non abbiate sette anni

o che non vi chiamiate Prince.

Odio questi crimini lessicali!

Voi avreste davvero bisogno di un

correttore di bozze a tempo pieno,

ottuse prese d’aria per i denti!

Beh, si dovrebbe assumere

qualche scaltro linguista1

per aiutarvi a capire

che cosa sia un inglese corretto.

Una sola cosa vi chiedo:

il tempo per imparare i vostri omofoni è scaduto;

imparate ora a fare lo schema di una frase.

Dite sempre "al quale":

non bisogna mai dire "al chi"!

E ascoltate quello che vi dico ora:

spero che non utilizziate mai le virgolette per enfatizzare:

non siete più in seconda elementare!

Spero che sapreste dire

se state “facendo" del bene o se“state" bene.

Dovreste capire bene la differenza:

l'ironia non è una coincidenza!

E pensavo che vi fosse entrata nel cranio

la differenza tra metaforico e letterale

ma proprio ora hai detto letteralmente

che ti era impossibile uscire dal letto.

Questo davvero fa venire letteralmente voglia

di sbatterti un piede di porco su quella testa da idiota.

Ho letto la tua e-mail:

salta subito agli occhi

la tua grammatica errante;

sei incoerente.

Ho visto il tuo post sul blog:

è davvero fantastico!

Questo era sarcastico(oddio..!)

perché scrivi come uno spastico.

Odio questi crimini lessicali!

La vostra prosa è stracotta.

Pensate di poter scrivere

solo con le emoticons.

Oh, siete una causa persa,

tornate alla scuola materna!

Uscite dal pool genetico,

possibilmente senza sgocciolare!

Pazienza, mi arrendo.

Davvero, ora mi arrendo!

Ehi, ehi, ehi

Ehi, ehi, ehi

Vattene!

1. scaltro linguista ="cunning linguist".

Gioco di parole intraducibile.